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书名:《陕西省优秀乡村教师》:——舒华立德·庶人《建造梦想家园》实录

发布于:2021-01-19 被浏览:3595次

西部决策网讯,丹凤县彩川镇是一个典型的高山地区,山深谷深。这里曾是红二十五军在余家河战斗后在这里重组的地方,红色文化优秀,地方风俗淳朴。当地人世世代代受到良好的传统教育,先后涌现出许多时代楷模和先锋标兵。近年来,普通农村教师孙志成多次被省、市、县授予“道德模范”、“冯丹好人”、“马云农村优秀教师奖”等荣誉,其先进事迹在当地广为传播。也许是受了“好人”的影响,或者是受了良好民俗的启迪,另一位省级优秀农村教师、师德师风先锋周同志的典型事迹,再次引起了作者的兴趣。带着好奇和敬佩,作者在庚子年年底步入了蔡川九年制学校,带着敬佩的心情采访了他。

做实“五扶”先“扶志” 被称脱贫“档案袋”

2020年是脱贫的最后一年,也是丹凤县脱贫脱帽解困的关键一年。作为教育脱贫的工作,关系到千家万户,对于整个镇县脱贫尤为重要。在蔡川九年学校,周同志肩负着脱贫致富的重任。全镇学校在校学生324人,其中157人是已建卡的贫困户子女,每名教师平均帮助4名贫困生。在周的记忆中,贫困户的孩子生活在哪个村哪个组,是在城里还是在外地,为什么穷,都是很清楚的。特别是,他清楚地了解学校教育中消除贫困的包容性政策,以及他近年来一直积极争取的支持项目和操作程序。为了认真做好这项工作,学校教育扶贫办基本上就是他的私人工作室。除了上课和晚上休息之外,他还会在教育扶贫办花一点时间,查阅各个老师的扶贫工作档案,查看《学生成长记录簿》的内容是否齐全。每月家访的纪实材料是否符合工作实际,采取了哪些帮助措施,是否有帮助效果,家长的认可态度如何;检查卡片填写是否规范,贫困生档案、镇村档案与系统数据库中的数据是否一一对应,家长信息和配套干部信息是否准确。周同志从不放过的每一个细节。一旦发现问题,他立即要求老师整改。他在扶贫工作中坚持“以大为重点,从小做起”的原则,把具体工作做得实际、细致、准确,让贫困户家长看到、得到实惠,认可教育在扶贫中的作用。通过“托智助志”,可以帮助孩子坚定信念,实现理想,通过“小手大手扶教辅”的形式,激发家长内生动力,引导家长积极支持孩子接受义务教育,控制辍学,保护学业,另一方面,可以促使家长树立教育和扶贫是阻断贫困代际传递最重要、最有效的途径的思想。由于周对的细致、扎实、认真的工作,全镇教育扶贫档案资料的相关信息是清晰的,所有的学校老师都幽默地称他为学校教育扶贫的“作品集”。

正是因为他强烈的责任感,新的学校领导才非常重视他。2020年9月,周同志因病在商洛医院住院。当时血压高达170,血糖高达16。彩川镇的教育扶贫工作出现了脱节。新校长带领一些学校领导去医院参观。当他看到自己的胡子和蓬乱的头发时,他的手还在滴水,但他不停地敲门,手里拿着笔记本电脑写作,这立刻

周同志病愈归来后,致力于教育脱贫的紧张工作。他把八个行政村分成八个工作队,由校长和他指挥调度。每个团队由中层领导和党员具体负责,形成了“块头结合、责任到人”的网格化工作模式;在教学任务最紧张的时候,为了不转移其他人,影响教学进度,他一个人发了八个村的档案;有时候为了弥补不足,蔡川和县城之间会来回几趟。在检查验收最关键的日子里,他和主要领导班子成员夜以继日地工作,做了扎实的对标和补缺工作。在全体同志的精诚团结和密切配合下,彩川镇的教育扶贫工作高质量地通过了省级成效评估。同时,周同志多次得到县科教体育局教育扶贫办公室的协助。

立足课堂下功夫 狠抓质量促提升

据了解,周同志的教育理念是“始终坚持把教书育人作为主业,作为教学工作者要提高教学质量。”

作的核心”。他常对同事们说,“把教学质量搞上去,就是最好的脱贫举措!”。多年来,他言行一致,专注于教学质量的提升,钻研教材研究教法,了解学生的心理,研究学生的学情,耐心热情的指导学法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。他精心细致地备好每一节课,娴熟地驾驭好课堂上每一个教学环节,力求生动有趣,向课堂要质量。他所担任的九年级政治学科,经常把课本教材与网络信息相结合,同全县同课头的兄弟学校教师建立起微信教研群开展课题交流研讨,吸取别人优点来弥补自己教学上的短板。通过网络媒体查看国内外形势政策,通过实际案例在课堂上做拓展演讲,往往把一堂枯燥无味理论课变成了学生喜闻乐见的社会认知课,学生们学在其中乐在其中,兴趣浓了,劲头大了,自觉性强了,理解记忆也深刻了。在全县每次质量监测与评估中,他所带科目的成绩每次都是遥遥领先。课余时间,周忠文没有摆教师的架子,和学生们座谈交流打成一片,使自己成为学生知识道路上的好朋友好伙伴,学生能够大胆自如地向他提问题,共讨论,同进步。周忠文同志正是以师生平等的身份引导每个孩子为基础,以孩子每天快乐学习为目标,以把每个孩子的每天成长变成功为宗旨,才在教育工作中取得了较大的成功。

为了在学校树立标杆,发挥党员楷模作用。业务上,忠文同志虽然不分管教学,但在教学教研中他却是个急先锋,一个人就是一面旗帜。他对蹲级包组工作特别上心,多年来一直蹲包九年级组。特别是2020年忠文同志包抓的九年级年级组,在他的全面部署、整体把控下,九年级复课工作有条不紊地进行着。面对中考的压力,他多次给学生进行心理疏导,组织观看电影,深入班级听课评课,并亲自走上讲台带头开展示范课、汇报课演示,化巨大的压力为前进的动力;面对同事们的精疲力尽,有懈怠之意时,他及时给老师们加油打气,热心帮助每一个年轻老师解决教学中所遇到的问题。在他的积极带领和关心帮扶下,学期末,学校的中考成绩在全县同类学校质量评估中,七门学科均获得了县级表彰奖励,实现了捷报频传遍地开花。

务实和敬业同步 师德和爱心并举

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平安而谦逊的!”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞待放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了光荣艰巨而漫长的育人之旅。

教育是周忠文同志自愿选择而又非常热爱的职业,自从事教育工作以来,他爱岗敬业,爱生如子,把自己的青春力量全部奉献给蔡川这片生他养他具有红色基因的沃土。这位85年出生、工作仅10个年头的年轻人,既有弄潮的勇气,也有积淀了的厚重,不像现在有些年轻人作风漂浮,他在工作中兢兢业业勤勤恳恳,将教书育人当做事业来干。爱学生,视学生为自己的兄弟姐妹,视学生为自己的亲生孩子,关爱学生的健康成长,倾注给学生的优质教育。他充分发挥自己年轻优势,身体力行知行合一,学校的工作抢着干,同事的负担抢着担。同事们谁家有事,某人有病,他们的工作基本上都是周忠文挤出时间帮忙上课、家访、辅导作业。自2019年教育脱贫工作以来,他先后拿出500多元资金为包扶的贫困学生甘某某和汪某某等多次购买学习用具、运动鞋、护手霜等生活用品。对学校的同事也是非常的和蔼可亲,凡是能帮上的就尽量帮忙,老教师们都亲切的称他“小周”,才走上岗位的青年教师都敬重的叫他“忠哥”,学生们不管是校园内外见了他都亲热的迎上去喊一声“周老师好!”

在新冠疫情肆虐的关键时刻,忠文同志每天总是深入一线督查各个岗位工作人员落实岗位责任;每天将各项数据汇总分析和上报;积极组织捐款和筹措款项购买抗疫物资;个人缴纳特殊党费300元。也正是他用自己务实的作风,敬业的精神,高尚的师德和火热的爱心将自己融入到蔡川九年制学校这个充满爱心的大家庭,他在全校师生面前赢得了很好的口碑。

安全责任大于天 严抓细管保平安

2020年9月,他作为副校长除了分管党建和教育扶贫工作,学校的安全管理工作又落到了他的头上。学校安全管理工作牵扯面大、涉及环节多,历来是一个难啃的“硬骨头”。经过反复思考,他觉得这是领导和组织对自己的信任,是学校工作的需要。于是,忠文同志经过和新任校长反复研究,和学校老同志反复商量,他将安全工作做到宣传教育和管理“两条腿走路”,细化分工夯实责任,亲自抓、带头抓,形成了分口把关、齐抓共管的良好局面。首先抓好学校门卫安全管理的学校安全第一道防线,要求工作人员必须坚守岗位,门房每天24小时不得出现空岗,来客必须预约、登记;疫情期间坚决执行测温、验码、戴口罩、消毒等必要程序。其次是学校的活动安全、区间安全等都做到了层层有落实件件有人管,形成无缝对接的活动监管。每学期依据科教体局提出的“六抓六防三重点一突出”安全管理指导意见,开展交通、消防、应急性管理等安全逃生演练,邀请镇司法干部进入校园做法制安全报告,制作各类校园安全展板手抄报,采取多种形式营造校园平安宣传氛围,增强宣传教育效果。特别是学校营养餐,他总是经常深入操作间亲自查验,严格规范营养餐工作人员的操作流程,对采购原料严格把关,自己带头落实陪餐制度,确保师生饮食安全万无一失。

一滴汗水,一分收获。周忠文同志在自己十年的教育历程中,努力历练不断成长,他以自己精湛的业务能力,高尚的师德修养,务实的工作作风赢得了社会的赞誉、家长的好评、学生的爱戴。他本人先后多次多次受到共青团商洛市委、共青团丹凤县委、县科教体局的表彰。他相继获得县级“教学能手”、“质量标兵”、商洛市“优秀少队辅导员”以及陕西省“优秀乡村教师”等16项荣誉称号。2020年8月他被入选“陕西省乡村优秀青年培养奖励计划”。2020年10月获得丹凤县“我为环保献一策”社会实践活动教师组三等奖。2019-2020学年度全县初中教学质量评价中,获九年级道德与法治学科二等奖;2018年7月被共青团商洛市委、市少工委、商洛市教育局授予“优秀少先队辅导员”荣誉称号;2017年4月被共青团丹凤县委、丹凤县科教体局、丹凤县人社局、丹凤县少工委授予“丹凤县教学能手”称号。2007年5月被共青团丹凤县委、丹凤县科教体局、丹凤县少工委授予2016年度“优秀少先队辅导员”称号。

谈及他后期的目标,他含蓄的笑答:“爱迪生这样说,人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作!我十分珍爱我的这份职业,教书育人是我一生的梦想,我将继续为家乡的教育事业奋斗不息为梦而战!”(供稿人:郑志财 赵涛)

标签: 工作 学校 丹凤县
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