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有的老师编一节假期课“够买车” 如何看待付费辅导班

新华社长春十二月二十四日电。问题：有些老师花钱补课放假怎么办？

新华社《新华视点》记者李双喜

近日，长春市教育局举报多起学校教师有偿补课事件，引起广泛关注。

据《新华视点》记者调查，虽然教育主管部门多次禁止教师有偿补课，但部分培训机构和教师仍面临漏风，部分教师补课的违法所得“足以买车”。

违规有偿补课“花样百出”

长春市教育局近日通报了7名已付费补课的在职教师，覆盖小学、初中、高中各个阶段，其中包括吉林大学附属中学和东北师范大学附属实验学校的教师。这些教师在校外培训机构上课，受到警告、记过、降职、克扣工资等处罚。

长春市教育局副局长颜东介绍，为了减轻学生负担，教育局近日专门成立了治理工作班，对全市有偿补课行为进行调查，并对重点地区、学校和对象进行24小时监管。

“看了半个多月了，补课已经查了一半了。”专班负责人周立钢介绍了长春火炬大厦、汉森综合楼、华汇大厦、梅隆大厦等重点区域的集中检查情况。

在调查一家培训机构的时候，工人阶级被很多家长拦住了。执法人员进了班，发现班里的女老师并没有听懂黑板上的知识，但是教室的最后一排，有一个自称“听家长话”的人。当被要求拍照取证时，“家长”几次试图逃跑。经过反复询问，发现他是长春某附属学校的老师。高二模拟考试前，他做了一个“行走穴位”的讲座，课费2000元。

经查明，该教师受到行政记过、三年内未晋升职称、取消年终奖、调离班主任岗位等处分。

很多补救的地方都有隐蔽的住处，很难取证。记者跟着工作人员参观地下补习班，来到长春明珠小区，发现补习班机构没有挂招牌，卷帘门降下，摄像头密布。学生进去后，大门紧闭，工作人员一遍又一遍地敲门，却没有人回答。执法人员要长时间站岗，或者冒充家长才能进入相关区域。

家长谎称“补课不赔”也是特殊班在考察中遇到的新问题。让督学无奈的是，有的家长不仅不配合督学，还谎称老师免费补课，不配合提供收费证据。学生对此也保持沉默，难以取证。

有家长主动组织在校教师补课 有的教师一小时收费超过2500元

记者调查发现，付费辅导班的背后，一方面是家长“看成龙”的迫切需要，部分培训机构对家长心理进行“名师炒作”；另一方面，校外补习收入高于学校工资，部分教师逆风而上。

长春某重点高中，记者随机采访了一个理科班，有四分之一的学生在校外补课。

长春市2019年发布的基础教育质量监测评估结果年度报告显示，高二学生每周参加1至5节课外班的比例超过50%。

一位高中物理老师认为，学生在外面补课的原因很多，不完全是因为老师上课不说话。有的真的是因为上课不懂，下课需要补；有的同学上课觉得“吃不饱”，下课也去补课。“不管班上成绩好还是不好，差不多一个

一位长期为学校老师组织辅导班的家长给记者算过账：组织一个辅导班，初中老师的收入大概是1500元一小时，有的高中老师有2500多元。寒暑假期间，很多学生一天多达六门课，有的老师一个假期赚十几二十万，足够“买车”了。

尽管价格不菲，还是有家长主动组织老师补课。家长表达了一种大致的心态：“找老师补课，一方面了解学生的情况，能更紧密的融入课程；另一方面，相当于变相给老师发红包，让老师在学校多照顾孩子。"

有业内人士认为，学校禁止教师有偿补课却遭遇逆风，这是部分教师对师德认识误区的体现。一些违规补课的老师认为“义务教育很辛苦，校外补课也很有钱”。"在校外补课也是劳动."“补课不吉利，不补课不称职”.

双管齐下：紧盯培训机构、加强师德建设

在近期的特殊处理中，长春市教育局规范了校外培训机构的办学行为，禁止其聘请在职教师，一经查出吊销办学许可证，并公布了一批培训机构“白名单”。

据了解，长春市教育局将进一步规范培训机构的办学行为，使其不再以教师为卖点，为有偿补课提供平台。

教育专家建议，为了防止有偿辅导班的死灰复燃，教育当局应进一步加强培训机构办学行为的规范化，促进治理的规范化和标准化。

东北师范大学教育系教授丹琳认为，“从高中开始学习是一个老师，实践是一个榜样”。教育主管部门应研究制定师德修养评价标准，创新完善师德修养长效机制，建立职前、职中、职后一体化的师德教育体系，帮助教师树立正确的职业理念。

长春市第二实验中学校长李国荣表示，学校不仅要与教师签订《师德师风承诺书》，还要监督教师的教学质量，经常听课和评课，加强教学评估，发现教师上课不说话就及时说话，将教师绩效工资倾斜到教学一线，以激发教师的教学积极性。

“扭转家长对辅导班的错误观念也是一个重要方面。”颜东认为，学生在补课前应该先给家长补课，这样家长才能改变盲目服从的心态，培养正确的教育观。(结束)